Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dengan label gaya belajar anak

Aliran rasa level#4 mengenal gaya belajar anak

ANAK ADALAH BENIH KEHIDUPAN

Cemilan Rabu  Materi #4 Memahami Gaya Belajar Anak  ANAK ADALAH BENIH KEHIDUPAN  Banyak orang tua mengeluhkan anak tidak mau mengikuti perintah atau malah melakukan hal yang dilarang. Pada prinsipnya, anak bukanlah kertas kosong yang akan pasif menerima semua perintah atau perlakukan dari lingkungan sekitar.Sebaliknya anak memiliki gambar dan warna sendiri yang tidak dapat diabaikan begitu saja. Maka pendidikan seharusnya tidak menyamaratakan anak, tetapi memahami keistimewaan anak dan mengembangkannya.  *Motivasi Eksternal & Motivasi Internal*  Penelitian yang dilakukan oleh Daniel Pink memberikan hasil bahwa dorongan dari luar berupa ganjaran dan hukuman pada anak, tidak efektif dalam mendidik anak. Apabila seorang anak diberikan iming-iming saat berhasil dengan satu tantangan, anak memang bisa lebih cepat bertindak, namun dampaknya cepat menghilang dan menimbulkan ketergantungan. Motivasi Internal berarti menum drbuhkan kesadaran pada diri anak, mengharga...

FITRAH BELAJAR

諾陋 Cemilan Rabu 陋諾 Materi #4 Memahami Gaya Belajar Anak  Fitrah Belajar ------------------------------- "Anakku malas belajar" Pernah dapat keluhan ini dari teman-teman sejawat?, atau dari tetangga?   Saudara?  atau kita sendirilah yang mengeluhkan hal ini. Benarkah anak-anak kita malas belajar?. Atau jangan-jangan kitalah yang terlalu mengkotak-kotakkan pengertian belajar, sehingga menjadi "duduk diam di meja belajar sambil baca buku atau menulis/menyalin". Fitrahnya setiap anak adalah pembelajar sejati, bagaimana tidak?. Setiap bayi yang lahir adalah pembelajar tangguh, bayi tidak memutuskan merangkak seumur hidupnya, namun ia menuntaskan belajar berjalan dengan gigih, sampai bisa berlari dan melompat. Setiap bayi yang dilahirkan adalah penjelajah yang penuh rasa ingin tahu (discoverer, curiousity)setiap sudut rumah jadi targetnya. Setiap bayi yang lahir juga penuh dengan daya imajinasi kreatif. Lihat saja, di tangan kanak-kanak kita, sangkuta...

Sensory Integration Bekal Melatih pilihan Gaya Belajar Anak Secara Optimal

Camilan Rabu, 19 April 2017  Sensory Integration Bekal Melatih pilihan Gaya Belajar Anak Secara Optimal  Apakah Bunda sudah mulai mengamati ananda, seperti apakah kecenderungan pilihan cara belajar yang mungkin nampak dominan pada ananda? Apakah Bunda melihat kadang ketika mempelajari satu bidang anak cenderung suka dengan cara mendengar, namun untuk bidang pelajaran yang lain anak kita lebih dapat memahami dengan cara membaca misalnya. Lalu apakah visual, auditory dan kinestetik sebuah karakter? Atau sebetulnya itu adalah sebuah modalitas belajar? Lalu kemudian jika itu merupakan modalitas belajar, bagaimanakah cara bekerjanya? Dalam kajian NLP ( _Neuro-Linguistic Programming_) gambar, suara, rasa aroma dan sensasi yang ada dalam pikiran kita disebut sebagai representasi internal atau dalam bahasa psikologi lazim disebut sebagai *persepsi*. Representasi internal inilah yang mempengaruhi state (sikap) dan ujung-ujungnya mempengaruhi perilaku anak. Representasi interna...

Hari 10 T10 Mengenal Gaya Belajar Anak

May 01, 2017 Hari ini melanjutkan planning yang kemarin tertunda datang kepameran mobil di JI-Expo Kemayoran. Kali ini berangkat lebih pagi jadi sampai Metmall jam 10 jadi bisa dapat bus/mobil yang nganter ke IIMS JI-Expo . Sekalian mengamati aktivitas yang didapat anak-anak dari jalan-jalan hari ini 🌟 Rizqah Hari ini Rizqah terlihat nyaman biasanya diakan tantrum & rewel sepanjang perjalanan juga tenang-tenang saja.  Di lokasi pameran Rizqah mau. Jalan sendiri biasanya jika banyak orang dia maunya minta gendong. Saat perjalanan pulang menggunakan bis ini kali pertama Rizqah naik bis senang sekali bisa merasakan bis yang kemarin hanya dilihat lewat video sepanjang perjalanan ngoceh 😁😁 🌟 Mas Atha 🌟 Kakak Sekar

Hari 9 T10 Mengenal Gaya Belajar Anak

April 30, 2017 Hari ini hari Ahad planningnya ke IIMS 2017 kebetulan Abah dapat tiket dari sales mobil. Anak-anak jelas happy mau jalan-jalan padahal gak ngerti juga pameran mobil itu apaan. Bisa jadi bahan pelajaran aktivitas hari ini. Berangkat dari rumah naik motor dan rencananya akan disambung bus gratis dari Metropolitan mall ke JI-EXPO. 🌟 Mas Atha Sebenarnya sudah sejak lama mas Atha bertanya tentang pameran karena lihat berita di tv. Mas Atha : mah... Itu kok dipamerin kata mama kan gak boleh pamer2 Mama : itu kan beda. Pameran diadakan biar orang lain bisa melihat hasil karya dan bisa diambil manfaatnya. Bukan sekedar pamer kayak mas pamer ke teman-teman mau jalan-jalan nah itu yang gak boleh karena gak ada manfaatnya. Mas Atha : oooh....👦 Mama : *dalam hati ngerti gak ya ni anak 😅 ➡ Dengan melihat langsung semoga mas Atha bisa mengerti. Dan... Qadarullah gak kebagian bis padahal sudah nunggu sampai 2 kali trip karena takut kesorea...

Hari 8 T10 Mengenal Gaya Belajar Anak

April 29, 2017 Hari ke 8 tantangan level#4 seharusnya anak-anak bisa dilihat progressnya tapi karena hari ini Sabtu dan Abah libur jadilah pengamatan kurang maksimal. Klo Abah libur anak-anak mau nya nempel sama Abah nya kakak jadi lebih rewel dari biasanya. Sedangkan mas Atha asik dengan Lego nya 🌟 Mas Atha Eksplorasi mas Atha jika libur sekolah gak jauh dari Lego dibongkar pasang dan dirakit sesuai keinginannya hari ini sparing partnernya mas Gaza kakak sepupunya. Asiknya mereka berdua merakit blok-blok kecil itu jadi benteng pertahanan untuk perang-perangan. Ide membuatnya dari nonton tv dan ingat saat di museum Fatahillah. Klo sudah asik main gak akan terganggu suara apapun. Mama masih melihat visual nya mas Atha sangat kental. 🌟 Kakak Sekar Kakak termasuk anak gak bisa diam. Ada saja yang dilakukan nya entah itu berdiri di atas motor, loncatan dikasur, manjat tangga disamping rumah, atau berlari duluan jika mau ikut mama kewarung. Menulis juga seperti...

Hari 7 T10 Mengenal Gaya Belajar Anak

April 28, 2017 Siang ini Mama pasrah anak-anak mengeksplorasi rumah biarin aja mau diapain ruangannya kayak kapal pecah klo kata orang tua. Bukan kah itu juga belajar buat mereka. ✨ Mas Atha Bermain dengan puzzel dan mobil hotwheal bikin benteng pertahanan perang Indonesia vs Belanda seperti yang di kota tua. Padahal ke kota tua sudah lumayan lama 4 bulan yang lalu. Tapi mas Atha masih ingat. Mama rasa memang mas Atha lebih dominan visual nya. ✨ Kakak Sekar Sore kakak menonton acara di global TV "Dubi Dubi Dam" acara ini menampilkan lagu anak-anak. Kakak serius banget nonton TV nya secara kakak suka banget nyanyi lagu apa aja yg ear catching menurut kakak pasti cepet hapalnya. Sekarang audiovisual nya kakak sedang merekam yang ditontonnya. ✨ Dd Rizqah Rizqah masih fase meniru jadi apa yang dilakukan kakaknya pasti diikuti nya. Hari ini mencoba bernyanyi huruf Hijaiyah ala Upin Ipin dan Rizqah kelihatan enjoy melakukan nya. #day7 #tantangan10hari #level4 ...

Hari 6 T10 Mengenal gaya belajar anak

April 27, 2017 Hari ke 6 T10 masih mengamati kegiatan anak-anak. ✨ Mas Atha Berhubung mas Atha masih ulangan harian sekalian saja pengamatan nya. Besok ulangan Tahfiz surat An-Naziat dan Abasa saat murojaah mas Atha gak bisa diam ada saja yg dilakukan mengerakkan tangan atau kaki. Untuk mapel PKN mas Atha itu harus dijelaskan dengan contoh atau perumpamaan baru bisa mengerti materinya sambil belajar juga ada saja yang dilakukan. ✨ Kakak Sekar Hari ini mendengar kakak menyanyi lagu dari video nabi Daud. Mama perhatikan kalau dengar lagu yang dia suka pasti cepat hapalnya karena kakak masih 5 tahun masih belum dipastikan lebih condong ke mana gaya belajar nya. ✨ Dd Rizqah Hari ini meminta dd Rizqah menirukan suara-suara hewan dan dd Rizqah bisa mengikuti nya. ~ Rahmawati Lestari ~ #day7 #tantangan10hari #level4 #gayabelajaranak #kuliahbunsayiip

Hari 5 T10 Mengenal Gaya Belajar Anak

April 26, 2017 Hari ini masih mengamati kegiatan yang anak-anak lakukan. Belajar bisa dimana saja kapan saja tidak harus duduk manis melihat buku. ✨ Mas Atha Melihat gaya mas atha saat murojaah.  sebelumnya membaca berulang kali menggunakan juz amma setelah mama selesai sholat langsung minta murojaah. Pada saat murojaah badan nya tidak bisa diam ada saja yg dilakukan. Menggoyang goyangkan kaki atau tangan. Saat mau tidur mendengarkan Sirah Nabawiyah yang mama sampaikan. Aktif bertanya tentang apa yang didengarnya. ✨ Kakak Sekar Hari ini kakak masih asik dengan gunting dan kertas. Menggunting kertas notes punya mama dan membuat nya seperti buku dengan ditempel dengan lem. Sebenarnya Mama juga gak tahu kakak pernah lihat dimana kok bisa membuat buku dari kertas. Klo mendengakan Sirah Nabawiyah kakak gak tertarik malah sibuk mondar-mandir naik turun kasur dan berkata " kok lama banget ceritanya aku udah ngantuk mau baca do'a" 😅 ✨ Dd Rizqah Hari in...