Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2017

Hari 10 T10 level 5

June 17, 2017 Wah... Sudah ada 6 ikan di "Lautan Literasi". Anak-anak paling heboh kalau pas bikin ikan dan menempel nya pasti rebutan πŸ˜„. Hari ini malam sebelum tidur mama bacakan buku "Aku Ingin Masuk Surga" yang isinya amalan-amalan yang membuat masuk surga, pintu-pintu surga, Nama-nama surga, dan Keadaan di surga. Seperti biasanya mas Atha paling exited dan sudah siap dengan pertanyaan-pertanyaan, kakak Sekar jamnya bertahan 5 menit tau-tau pules sedangkan dd Rizqah sibuk mau merebut buku yang sedang di baca. Setelah menjalankan tantangan 10 hari dan mengamati anak-anak. Secara fitrah mereka memang memiliki rasa ketertarikan pada buku hanya kadang orang tua yang tidak membiasakan anak-anak untuk membaca buku apalagi di zaman sekarang manusia lebih familiar dengan ebook ketimbang buku sehingga menjauh kan anak-anak dari membaca buku. Tugas T10 level 5 ini membuat saya introspeksi​ diri untuk berubah dan mulai membiasakan kembali membaca buku dan mengajar kan

Hari 9 T10 level 5

June 16, 2017 Hari ini mas atha sholat isya dan tarawih berangkat sendiri ke musholla dekat rumah Abah pulang malam ada acara buka bersama dikantornya. Pulang tarawih mama kasih majalah anak muslim "Adzka" punya kakak sepupu nya anak-anak kalau ada barang baru rebutan jadi mama yang bacain isi majalah dan mas atha tertarik dengan artikel tentang ikan laut namanya " Opah  "  dari namanya udah aneh masih penasaran mas atha minta cari di google tentang ikan " Opah "πŸ˜… #Hari9 #GameLevel5 #Tantangan10Hari #KuliahBunsayIIP #ForThingstoChangeIMustChangeFirst

Hari 8 T10 level 5

June 15, 2017 Memasuki hari ke 8 tantangan 10 hari dan memasuki hari ke 20 puasa. Jadwal baca anak-anak terganggu karena harus bolak-balik rumah - ke rumah nenek walaupun dekat kadang mereka siang tidak tidur dan bisa dipastikan malam nya sampai rumah ya tidur... πŸ˜… Tantangan ini bukan buat anak-anak saja toh mama juga termasuk harus baca buku di... Selagi anak-anak gak bisa baca buku mama aja yang mulai baca lagi walaupun masih baca ebook πŸ˜„ hari ini dapat kiriman ebook dari teman "Fiqih I'tikaf " sudah memasuki 10 hari terakhir Ramadhan. #Hari8 #GameLevel5 #Tantangan10Hari #KuliahBunsayIIP #ForThingstoChangeIMustChangeFirst

Hari 7 T10 level 5

June 14, 2017 Hari ini Mama cerita soal isi buku yang kemarin dibaca " 10 sahabat nabi yang dijamin masuk surga ". Cerita sambil diskusi ringan sama mas Atha kalau Kakak Sekar dan dd Rizqah belum nyambung dengan isi bukunya. Sekalian bertanya kenapa bukunya sudah 1 Minggu gak selesai dibaca. Dan bener tebakan mama tulisan nya banyak capek katanya πŸ˜… Mas atha sudah dari umur 4 thn belajar baca disekolah klo dirumah mama gak paksa harus bisa... Jadi ini bakal jadi peer buat mama gimana ngajarin mas Atha untuk bisa memahami apa yang dibaca. Pada dasarnya semua anak mempunyai rasa ingin tahu yang besar dan itu yang harus di stimulasi. #Hari7 #GameLevel5 #Tantangan10Hari #KuliahBunsayIIP #ForThingstoChangeIMustChangeFirst

Hari 6 T10 level 5

June 13, 2017 Malam sebelum tidur rencananya mau melanjutkan baca buku " 10 Sahabat Nabi yang dijamin masuk surga " series 1 biar cepat maksudnya mama saja yang bacain. Mama masih baca-baca biar bisa cerita isi buku dengan gaya bahasa versi mama soalnya klo text book anak-anak gak ngerti πŸ˜…. Baru mau mulai cerita lah kok mas Atha dan kakak Sekar sudah tidur πŸ˜‚πŸ˜‚πŸ˜‚. Efek gak tidur siang main dirumah nenek nya sampai sore jadi malam nya langsung tepar... Jadilah mama yng baca bukunya biar besok bisa langsung ceritain ke anak-anak. Menurut mama buku ini kurang ringkas untuk anak-anak yang mudah bosan lihat tulisan banyak banget πŸ˜† Cerita nya sih bagus detail menceritakan tentang perjalanan sahabat nabi selama mendampingi nabi Muhammad SAW. #Hari6 #GameLevel5 #Tantangan10Hari #KuliahBunsayIIP #ForThingstoChangeIMustChangeFirst

Hari 5 T10 level 5

June 12, 2017 Hari ini mulai bikin literasi tema laut jadi judul nya " Lautan Literasi " Gambar hewan lautnya jiplak cetakan mainan pasir pantai yang jiplak dan mewarnai mas Atha mama bagian gambar cumi-cumi, kuda laut dan tumbuhan. Untuk ikannya pakai kertas origami di tulis judul buku dan penerbit nya ditempel pakai lem. Setelah jadi ditempel di dinding kamar. Kakak Sekar bangun tidur mau nempel ikan juga karena kemarin kk dibacakan buku dongeng kk boleh bikin ikan & ditempel. Ikan yang sudah ada 3 pcs (2 mas Atha & 1 kk Sekar). Adanya literasi ini bikin anak-anak semangat buat baca pengen punya banyak ikan yang ditempel kata nya. Mama juga gak boleh kalah nih harus mulai baca buku lagi... Klo Abah memang gak suka baca buku πŸ˜…πŸ˜… #Hari5 #GameLevel5 #Tantangan10Hari #KuliahBunsayIIP #ForThingstoChangeIMustChangeFirst

Hari ke 4 T10 level 5

June 11, 2017 Sesi membaca sebelum tidur hari ini minus mas Atha karena mas Atha menginap di rumah nenek. Karena hanya ada kakak Sekar dan dd Rizqah buku yang dipilih yang banyak gambar nya. Cerita dongeng " Si Kancil Bertanduk Kerbau ". Baca nya juga gak text book banget banyak ngarangnya yang penting isinya sama kayak cerita di buku tapi versi mama πŸ˜… Untuk pengerjaan literasi nya belum sempat baru disiapkan bahan-bahan nya saja insyaallah besok sudah bisa ditempel... 😊 #Hari4 #GameLevel5 #Tantangan10Hari #KuliahBunsayIIP #ForThingstoChangeIMustChangeFirst

Hari 3 T10 level 5

June 10, 2017 Hari ini harus nya mulai membuat pohon literasi karena sudah 2 buku yang dibaca tapi... Kayaknya mas atha kurang sreg dengan pohon. Harus ada yang unik dan mas atha suka. Baca postingan di grup bunsay bahwa gak harus pohon bisa yang lain juga mama jadi punya ide bikin "Lautan Literasi" karena mas Atha suka nonton mancing mania dan exited klo berhubungan dengan laut. Untuk pengerjaan nya belum dikerjain hari ini karena sore jadwal nya safari masjid di Al Azhar Summarecon. Malamnya mas Atha mau baca buku baru "kisah sahabat nabi yang dijamin masuk surga". Baru 10 halaman mas Atha sudah ngantuk dan minta dilanjutkan besok saja. Buku ini minim gambar lebih banyak tulisan jadi mas Atha bosan πŸ˜…. Jadi nanti kalau beli buku cari yang banyak gambar nya biar mas Atha suka. #Hari3 #GameLevel5 #Tantangan10Hari #KuliahBunsayIIP #ForThingstoChangeIMustChangeFirst

Hari 2 T10 level 5

June 9, 2017 Hari ke 2 tantangan level 5 membiasakan anak-anak menyukai buku harus dari mamanya. Bagaimana mereka bisa suka baca buku klo Mama nya sekarang lebih suka baca e book di hp πŸ˜‚πŸ˜‚πŸ˜‚ Jadi tantangan ini berlaku untuk mama nya juga mengembalikan kebiasaan membaca buku lagi. Malam sebelum tidur anak-anak exited minta dibacakan buku... Sampai rebutan dan pilihan buku yang dibaca " Cintailah Allah Ta'ala " Bacain buku untuk anak-anak gak sekedar baca saja harus jelasin maksud kata-kata nya apa. Alhamdulillah anak-anak so far heppy2 aja diajak baca buku. Memang fitrah manusia sebenarnya adalah belajar dan memiliki rasa ingin tahu yang besar. Tidak ada kata terlambat untuk menjadi lebih baik. Mama adalah role model so mama nya harus belajar membangkitkan gairah membaca buku lagi. #Hari2 #GameLevel5 #Tantangan10Hari #KuliahBunsayIIP #ForThingstoChangeIMustChangeFirst

Hari 1 T10 level 5

 June 08, 2017 Haripertama tantangan 10 hari. Menstimulasi anak suka membaca. Mas Atha bisa baca tapi kadang gak mengerti apa yang dibacanya. Jadi peer buat mama gimana menstimulasi biar mengerti apa yang dibacanya. Reading day dijadwalkan malam sebelum tidur karena suasana santai sekalian baca cerita untuk adik-adik juga. Mas atha baca hanya 5 halaman dan minta dilanjut dibacain aja sama Mama lebih seru  Sesi baca biasanya jadi sesi tanya jawab karena di sela macam - macam pertanyaan dan cerita jadi kadang gak selesai baca bukunya​  Hari ini juga mulai memperkenalkan pohon literasi ke mas Atha biar tambah semangat baca bukunya...  #Hari1 #GameLevel5  #Tantangan10Hari #KuliahBunsayIIP #ForThingstoChangeIMustChangeFirst

Tahap Perkembangan Membaca Anak Usia Dini

 *Cemilan Rabu*  Materi #5: Menstimulasi Anak Suka Membaca Tahap Perkembangan Membaca Anak Usia Dini Membaca adalah salah satu kemampuan bahasa yang penting bagi anak. Membaca juga dapat meningkatkan daya imajinasi anak dan meningkatkan kosakata anak dan masih banyak manfaat membaca lainnya. Berikut tahapan membaca yang dapat dilakukan oleh anak usia dini. *Tahapan Perkembangan Membaca Anak Usia Dini* *1. Tahap fantasi (Magical Stage)* Anak mulai belajar menggunakan buku, mulai berfikir bahwa buku itu penting, melihat atau membolak-balikkan buku dan kadang-kadang anak membawa buku kesukaannya.  *2. Tahap Pembentukan Konsep Diri Membaca (Self Concept Stage)* Anak memandang dirinya sebagai pembaca, dan mulai melibatkan diri dalam kegiatan membaca, pura-pura membaca buku, memberi makna pada gambar atau pengalaman sebelumnya dengan buku, menggunakan bahasa buku meskipun tidak cocok dengan tulisan  *3. Tahap Membaca Gambar (Bridging Reading Stage)* Pada tah

Tantangan level 5

 Tantangan Level 5 Iqra! Bacalah! Perintah Tuhan pertama kali ini mengingatkan kita bahwa membaca merupakan sebuah proses penting dalam mengenal diri. Membaca merupakan jembatan ilmu, makanan bagi otak, dan juga bisa melatih imajinasi. Serta banyak lagi manfaat dari membaca. Yuk, jadikan diri kita teladan bagi anak dan keluarga!  *Jadilah teladan* ✅ Jadwalkan _family reading time_, membacalah bersama anggota keluarga ✅ Buatlah pohon literasi untuk masing-masing anggota keluarga, rimbunkan dengan judul buku yang telah dibaca ✅ Diskusikan dengan anggota keluarga tentang buku yang telah dibaca, gunakan untuk menambah pengetahuan dan merekatkan hubungan dengan anggota keluarga lainnya ‍‍‍ *Bagi yang sudah memiliki anak*  Jadilah ibu teladan, membacalah bersama anak (sesuai dengan tahapan usia anak).  Dokumentasikan kegiatan membaca anda  Tempelkan judul buku yang telah dibaca pada pohon literasi  *Bagi anda yang belum memiliki anak*  Membacalah!  D

Materi 5 " Menstimulasi Anak Suka Membaca "

_Institut Ibu Profesional, Kelas Bunda Sayang, Materi ke #5_ MENSTIMULASI ANAK SUKA MEMBACA πŸ”ΈπŸ”ΉπŸ”ΈπŸ”ΉπŸ”ΈπŸ”ΉπŸ”ΈπŸ”Ή Mari  kita mulai dengan bermain peran terlebih dahulu. Bayangkan kita adalah seorang dewasa dengan bahasa yang kita gunakan sehari-hari adalah bahasa Indonesia,   belum pernah mengetahui bahasa mandarin  kemudian tiba-tiba kita diberi koran berbahasa mandarin dengan tulisan mandarin semua. Apa yang kebayang di benak kita semua? Pusing?  Tidak tahu maksudnya? Lalu kita hanya melihat-lihat gambarnya saja? Hal tersebut akan sama halnya dengan anak-anak yang belum dibiasakan mendengarkan berbagai dialog bahasa ibunya, belum belajar berbicara bahasa ibunya dengan baik, tiba-tiba dihadapkan dengan berbagai cara belajar membaca bahasa ibunya tersebut yang berisi dengan deretan-deretan huruf yang masih asing di benak anak, diminta untuk mengulang-ngulangnya terus menerus dengan harapan anak bisa cepat membaca. πŸ’ KETRAMPILAN BERBAHASA Sebelum lebih jauh membahas tentang teknik m